高考目标责任书

时间:2024-07-04 10:09:02
高考目标责任书(7篇)

高考目标责任书(7篇)

随着社会不断地进步,接触到责任书的地方越来越多,责任书是一项工作涉及到多个部门时,写明责任范围、职责的文书。相信很多朋友都对拟定责任书感到非常苦恼吧,以下是小编整理的高考目标责任书,欢迎大家分享。

高考目标责任书1

一、 责任目标:

20xx年荆州市局下达我市重点本科上线560人,被名校录取2人。依据我市实际情况,我们将565人定为我市高考的奋斗目标(二级指标),将480人上重点本科线定为必须完成的责任目标(一级目标)。具体分解如下:

洪湖一中(含补校)要完成一级指标重点本科418人、一般本科以上1230人,上清华或北大1人;力争完成二级指标重点本科470人、一般本科以上1250人,上清华或北大2人。

洪湖二中要完成一级指标重点本科24人、一般本科以上348人;力争完成二级指标重点本科35人、一般本科以上355人。 文泉中学要完成一级指标重点本科3人、一般本科以上96人;力争完成二级指标重点本科10人、一般本科以上100人。

贺龙中学要完成一级指标重点本科35人、一般本科以上360人;力争完成二级指标重点本科50人、一般本科以上380人。

园林中学要完成一级指标一般本科8人;力争完成二级指标一般本科15人。

二、 奖励方案

(一)学校突出贡献绩效奖

1、总分居全省前十名:第一名奖15万元,第2~5名分别奖12、10、8、6万元,第6~10名奖5万元。

2、总分居荆州市第一名奖3万元。

3、考取北大或清华每一名奖3万元。

4、学生单科取得荆州市第一名奖励1000元。

5、学科组取得荆州市同类学校第一名奖励20xx元。

6、一般高中理科新生进入洪湖市前20名,文科前5名,每一名奖励1000元。

以上如有重复,按最高奖项计奖。

(二)学校完成任务绩效奖罚细则:

学校在荆州市同类学校排位情况不低于上年、全省20xx年重点本科不扩招的情况下,根据完成市局下达的一级指标分批次给予奖罚:重点本科增加(或减少)1-5人,每生奖(或罚)200元;重点本科增加(或减少)6-10人,每生奖(或罚)400元;重点本科增加(或减少)11-15人,每生奖(或罚)800元;重点本科增加(或减少)16人及以上,每生奖(或罚)1000元;一般本科增加(或减少)一人,奖(或罚)100元。

如学校未完成市局下达的两个批次本科总数任务的80%,则取消该项奖励,学校不能评为优胜单位。

(三)教研室教学指导绩效奖罚细则

1、全市高考在荆州市综合排位第一名奖5万元,第二名奖4万元,第三名奖3万元。

2、全市每录取北大、清华1人奖2万元。

3、全市在荆州市排位情况不低于上年、20xx年全省重点本科不扩招的情况下,根据全市完成一级指标情况分批次给予奖罚:重点本科增加(或减少)1-5人,每生奖(或罚)200元;重点本科增加(或减少)6-10人,每生奖(或罚)400元;重点本科增加(或减少)11-15人,每生奖(或罚)800元;重点本科增加(或减少)16人及以上,每生奖(或罚)1000元;一般本科增加(或减少)一人,奖(或罚)100元。

(四)完成奋斗目标另行给予绩效奖励

全市在荆州市排位情况不低于上年、20xx年全省重点本科不扩招的情况下,全市完成奋斗目标另行给予教研室和完成任务的学校高考绩效奖励。

洪湖市教育体育局

20xx年11月13日

洪湖市第一中学

20xx年高考目标管理责任书

为了确保完成20xx年高考目标任务,市教育体育局实行高考目标管理责任制,明确顾本志校长为洪湖市第一中学20xx年高考目标第一责任人。现由市教育体育局局长与学校校长签订责任如下:

一、 学校责任目标:

洪湖市第一中学(含补校)20xx年高考要确保完成一级指标重点本科418人、一般本科以上1230人,上清华或北大1人;力争完成二级指标重点本科470人、一般本科以上1250人,上清华或北大2人。

二、学校完成责任目标的绩效奖励办法:

(一)突出贡献奖

1.总分居全省前十名:第一名奖15万元,第2~5名分别奖12、10、8、6万元,第6~10名奖5万元。

2.总分居荆州市第一名奖3万元。

3.考取北大或清华每一名奖3万元。

4.学生单科取得荆州市第一名奖励1000元。

5.学科组取得荆州市同类学校第一名奖励20xx元。 以上如有重复,按最高奖项计奖。

(二)责任目标完成奖罚细则

学校在荆州市同类学校排位情况不低于上年、全省20xx年重

点本科不扩招的情况下,根据完成市局下达的一级指标分批次给予奖罚:重点本科增加(或减少)1-5人,每生奖(或罚)200元;重点本科增加(或减少)6-10人,每生奖(或罚)400元;重点本科增加(或减少)11-15人,每生奖(或罚)800元;重点本科增加(或减少)16人及以上,每生奖(或罚)1000元;一般本科增加(或减少)一人,奖(或罚)100元。

若学校未完成市局下达的两个批次本科总数任务的80%,则取消该项奖励,学校不能评为优胜单位。

(三)学校在荆州市同类学校排位情况不低于上年、20xx年全省重点本科不扩招的情况下,完成奋斗目标另行给予绩效奖励。

三、此责任书一式两份,将在20xx年高考总结会上通报兑现情况。

洪湖市教育体育局 洪湖市第一中学 局长: 校长:

二〇一五年十一月十三日

洪湖市第二中学

20xx年高考目标管理责任书

为了确保完成20xx年高考目标任务,市教育体育局实行高考目标管理责任制,明确彭德茂校长为洪湖市第二中学20xx年高考目标第一责任人。现由市教育体育局局长与学校校长签订责任如下:

二、 学校责任目标:

洪湖二中20xx年高考要确保完成一级指标重点本科24人、一般本科以上348人;力争完成二级指标重点本科35人、一般本科以上355人。

二、学校完成责任目标的奖励办法:

(一)突出贡献奖

1.学生单科取得荆州市第一名奖励1000元。

2.学科组取得荆州市同类学校第一名奖励20xx元。

3. 学生进入洪湖市理科前20名,文科前5名,每生奖励1000元。

以上如有重复,按最高奖项计奖。

(二)指标完成奖罚细则

在荆州市同类学校排位情况不低于上年、20xx年全 ……此处隐藏960个字……学有机结合。普通班的教学,应当注重书本,注重基本概念,基本理论,习题的选择应当以容易题和中档题为主,注意逐步提高。补习班的教学,要帮助学生认识到基础知识复习的重要性,帮助学生克服眼高手低的致命缺点,坚决杜绝师生两张皮的情况,要引导学生与老师的授课同步,在复习基础知识的同时大量穿插高考试题和典型习题,提高复习生复习基础知识的积极性。文科班则要注重班内的分层,让不同层次的学生均有收获。

5、课堂教学要坚持精讲多练,坚持学生为主体,教师为主导,训练为主线的原则,坚决摒弃以讲代练,题海战术等不良做法;课堂容量要大,密度要高,节奏要适中,训练要夯实,检测应及时,纠错应到位。

6、研究高考对知识、能力和思想方法的考查方式、考查范围及其变化,逐步领会在“知识网络的交汇点设计试题”的命题原则;研究高考试题中情境、设问、方法独特的创新型题目;探索高考试题中对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”等新课程理念的体现,关注新课标中新内容、新方法、新思想的变化。

7、注重练习与考试的针对性。科任教师必须督促并帮助学生分析每次测试的成绩和失误,建立“纠错本”,“测试分析档案“,将做题过程中出现的错误记录在案,便于查漏补缺,提高成绩。

8、加强学生管理,强化班级建设,班主任要全面了解学生,针对工作面学生设计具体教育个案,有的放矢,克服学生不良品质(包括学习品质),教给学生自我控制自我调节的方法,并跟踪控制。建立工作面学生档案,包括学习档案和心理档案,定期与学生交流(以两周为一周期),要注重班级方向性建设,把学生精力全都吸引到高考上来,防止学生自暴自弃。

三、奖励办法

1、完成指标奖

①完成学校规定的班级上线指标,奖该班任课教师300元/人,班主任另奖200元。

②完成学校规定的基本指标,奖该班任课教师500元/人,班主任另奖300元;每超额1人奖该班任课教师200元/人。班主任另奖300元。

2、单科成绩奖

凡单科平均成绩进入全县前2名,奖励该科1000元;进入全市同类前8名奖励该科20xx元。

3、重点院校奖

学生考入全国百强院校,每考1人奖科任教师每人500元,班主任另奖200元;考入清华、北大,每考1人奖科任教师每人1000元,班主任另奖500元。

4、突出名次奖

学生中有语、数、外单科成绩在140分以上者,综合成绩在280分以上者,奖励该生该科科任教师100元;有总分位于全省前10名者,奖励该生科任教师每人200元;有总分位于全市前10名者,奖励该生科任教师每人100元,后两项不重复计算。

5、班级优秀奖

班级平均成绩理科列全县前15名奖励500元,文科前10名奖励500元

6、专业考生奖

音、体、美专业指导教师以输送本科人数计发奖金,每录取一人,奖励指导教师300元。美术考生若外出借读则按高三期间辅导时间比例计算。

7、学生奖:

(1)本校考生考入二本每生奖励200元,考入一本每生奖励300元,考入清华北大每生奖励10000元。

(2)本校考生单科成绩名列全县状元者,奖励该生1000元;名列全市状元者,奖励该生10000元;单科成绩列全市前20名,或全县前5名者奖励300元。(只奖最高项,不重复计奖)

8、招生任务奖:

教职工每招回一名流失学生并且考入二本以上者,奖励教师800元;

四、惩处措施

坚持质量上则人上,质量下则人下的原则。凡未完成学校划定的高考目标任务,学校将坚决追究相关当事人的责任,班主任必须写出原因分析书面材料,对最差学科的相关教师,限其调离本校。

高考目标责任书5

根据焦作市教育局高中教育质量推进会的要求,充分发挥高三年级各班任课教师的集体智慧,最大限度挖掘学生的学习潜能,确保我校高考成绩再上新台阶,力争实现20xx年高考一本、二本、三本上线率全面提高的目标。特制定高三各班目标责任书,进一步明确高考目标责任。

一、职责要求:

1.团结一心,努力培育优良班风和学风;

2.加强协作,随时商讨提高学习成绩的办法;

3.确定目标,培优补差工作务实高效。

二、目标任务:本班上线人数必须达到或超过下列标准。

类别上一本人数,上二本人数,上三本人数。

基础目标1050

争取目标1155

校长签名:xx

主管副校长签名:xx

班主任签名:xx

任课教师签名

语文:xx数学:xx

英语:xx物理:xx

化学:________________生物:________________

高考目标责任书6

根据“我校20xx届高考奋斗目标”的目标要求,进一步明确高考目标责任,力争20xx年高考再攀新高。实现高考本科上线人数稳中有升,本科上线率逐步提高,发挥各班任课教师的集体智慧,最大限度挖掘学生的学习潜能,确保我校高考成绩的领先地位,特制定学校及各班目标责任书。

一、职责要求:

1、团结一心,齐抓共管,努力培育优良班风和学风; 2、加强协作,互通情况,随时商讨提高学习成绩的办法; 3、确定目标,切实提高目标学生培养帮扶工作实效。

二、目标任务:各班一本、二本上线人数必须达到或超过下列标准。 学校目标:

学校分管领导签名:________________ 年 级 主 任 签名:________________ 班 主 任 签 名:________________

任课教师签名

语文:________________ 数学:________________ 英语:________________ 物理:________________

化学:________________ 生物:________________ 宜昌市田家炳高级中学

高三年级组

20xx-9-25

高考目标责任书7

一、职责要求:

1、团结一心,努力培育优良班风和学风;

2、加强协作,随时商讨提高学习成绩的办法;

3、确定目标,培优补差工作务实高效。

二、目标任务:

本班上线人数必须达到或超过下列标准。

一本xx人二本xx人三本xx人专科高职xx人主管副校长签名:xx

年级组长签名:xx

班主任签名:xx

任课教师签名:

语文:xx数学:xx

英语:xx物理:xx

化学:xx生物:xx

  富县高级中学

  20xx年11月10日

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