致家长感谢信

致家长感谢信模板锦集六篇

在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到感谢信，请注意不同种类的感谢信具有不同的用途。说到写感谢信，相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的致家长感谢信6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

致家长感谢信 篇1

尊敬的家长朋友：

五小的开办犹如一个新生儿的诞生，她需要所有关心她的人给予更多的呵护，让她在大家的关爱中成长、壮大。

一年来我们全体五小老师是做到了：老师们起早贪黑辛勤工作在校园里，精心上好每一节课；认真批改每一次作业；热心辅导学习有困难的学生；耐心纠正学生的不良行为；真情打动犯错误的同学改正错误；想方设法营造班级健康向上的班级氛围；组织开展能让孩子们开心的寓教于乐的教育活动……所以，不到一年的时间，孩子们也确确实实长进了不少，这让我们的老师感到无比的欣慰。

一年来我们的大部分家长也做到了：支持、配合学校的一切教育活动；积极参加家长学校的学习活动；配合班主任填写《家校联系册》；在各种场合尽自己所能宣传学校、维护学校在社会上的形象；关心学校发展，为办好学校献计献策。尤其是“六一”节，您接受学校的邀请，百忙中抽出时间来到学校参加我们为孩子们准备的庆祝活动。更让我们感动的是您慷慨解囊，表达了对学校的关心、资助。我们不在乎钱多少，关键是您这份关心学校的诚心最难能可贵，它将更加鼓舞我们五小的领导和老师更好的工作，把五小办好，成为家长心目中的好学校。

尊敬的家长，尽管五小刚刚起步，但因为有您的支持，她已有了一个良好的开端，我们衷心感谢您。同时也因为五小刚刚起步，她要走的路还很长很长，而且前进的道路会伴随着鲜花、掌声，也会遇到荆棘、泥泞，但不管怎样，我们五小的领导老师会加倍努力、不畏困难、充满信心地勇往直前的。在此，我们同样希望得到您一如既往的关心、支持！

各位家长朋友，让我们携起手来，托起五小美好的明天！

最后，衷心祝愿各位家长身体健康、事业有成、合家欢乐。

致家长感谢信 篇2

亲爱的家长朋友：

你们好！

在大家的共同努力下，今天终于圆了孩子们的“春游梦”！感谢家长朋友对此次活动的大力支持！尤其要感谢的是：张译丹小朋友的爸爸妈妈（为班里去公园包车）；邢露尹小朋友的爸爸妈妈（为孩子们提供免费坐小火车的机会，以及帮忙联系参观动物园的事项）；龙欣辰小朋友的妈妈（协助老师全程记录孩子们的每一个游玩瞬间）；伊俊杰（妈妈）、周珈旭（奶奶）、谭峻铎（爸爸）协助老师全程保障孩子们的安全。

感谢此次活动的志愿者家长，在你们全程的协助下，才使得此次活动顺利圆满完成！在此，我班三位老师携全体小朋友向您们衷心地说声：谢谢，谢谢您们！

同时要感谢我园领导对此次活动的大力支持，谢谢她们为孩子们准备的食物，谢谢她们为我们操心！

相机记录下了孩子们快乐的瞬间，感谢此次活动中带给孩子们快乐的所有人！

此致

敬礼！

致家长感谢信 篇3

尊敬的家长朋友：

您好!

首先，衷心感谢您一直以来对我园的信任、理解和支持。因为幼儿教育不单是幼儿园老师的责任，家庭教育也是影响孩子发展的重要因素。幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有通过书信这种形式经常不断地向您宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

一些家长愿意让四、五岁的孩子一天上六节课。不停地读书写字，回家还要有作业。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多数几个数，多认几个字。其实，这是短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了，还严重影响了孩子的身体健康。而现代的教育理念不是这样的。我们的专业教师更懂得幼儿身心发展的规律，请你们相信我们的老师。你们看看那些科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。

世界著名发展和认知心理学家加德纳研究发明人有八大智能：语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长不该死盯在某一项智能上开发训练孩子而影响了其它智能的提高。所以我园向各位家长郑重提出： 我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合某些家长，去作对不起下一代、伤害下一代的事的。请你们想一想，人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?

你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?我们要给孩子一个快乐的童年、幸福的童年。但您可能会说：难道你们幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我们想告诉您：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。教孩子多写几个字，当天就可以看到效果，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。

但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那您在孩子上小学以后会发现孩子的.综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以请您一定要认识到“十年树木，百年树人”的道理，为孩子的一生发展奠定良好的素质基础。

希望以后我们能成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧!

此致

敬礼！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

致家长感谢信 篇4

尊敬的家长朋友：

您好！XX外语文化节上周已经圆满落幕！这几天，全校上下正在进行外语节的回顾和总结，我们的孩子们、老师们在交流中总会说这样一句话——“要特别感谢给予我们帮助和支持的家长们！”。可以这么说，如果没有家长们的全面参与和大力支持，这次外语节绝对不会这么成功圆满。我们知道，家长们付出了很多时间、精力，甚至物力、财力，即使不少家长没有直接走进闭幕式现场，但你们在家里与孩子们一起制作各种道具，指导孩子排练节目内容，与孩子一起讨论服装选择等等，也花费了大量的时间和心血。在这里，我们想对家长们说：真的非常谢谢你们！你们给孩子们带来了智慧和活力，带来了快乐和成长！

我们历来主张，家长要参与到孩子的培养过程中来，要发挥不可替代的亲情感染力帮助孩子的发展，我们也一贯倡导开放办学，鼓励不同职业、不同经历、不同兴趣、不同身份的家长能参与到学校教育中来，成为学校课程的重要组成部分，为学生提供尽可能多样而丰富的生活视角、人生经验和行事智慧。在这里，也要感谢那些热心于为班级和学校提供各种服务的家长义工们，你们是当之无愧的“包外爸爸”、“包外妈妈”、“包外爷爷”、“包外奶奶”。

包河区外国语实验小学在先进办学理念的指引下不断前行，一直追求给孩子们提供最好的教育，希望他们由于我们的努力在学业成绩、综合能力、习惯性格、个性特长等方面都能出类拔萃，但教育是一项系统工程，影响孩子成长的因素有很多，而家庭教育是一个非常重要的方面。学校和家庭，不仅要一致行动，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信心——XX外语文化节上，我们实现了这种珠联璧合的实践操作，400多位学生，20多位教师，800多位甚至更多的家长，形成了一个以孩子为纽带、以孩子发展为目标的“教育共同体”，为了让每一个孩子受到适切的教育，得到和谐的发展做出了扎实的努力。

外语文化节成功举办的荣誉属于每个参与活动、快乐成长的孩子，属于每位辛勤耕耘、追求完美的老师，也属于你们——每一位为孩子们默默奉献的家长朋友们！向你们致以最崇高的敬意！

最后，再一次表示由衷地感谢，也希望在以后的日子里继续得到您的支持、配合、帮助，为了我们的育人事业，让我们一起努力，携手共进！

包河区外国语实验小学

XX年5月15日

致家长感谢信 篇5

尊敬的中三班家长朋友们：

首先感谢中三班全体家长朋友在我班本次春游活动中的大力支持和配合，使我们的春游活动得以顺利完成，致全体家长的感谢信。本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围，锻炼了自立、自理等能力，学会了分享和互助，提高了社会交往能力，进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力，带给我们尤其是孩子们极大的快乐，感谢信《致全体家长的感谢信》。在此，我们特别感谢本班家长委员会的朋友们——任小元、皮秀琴、肖继娅、王燕、曹兵、李莎，感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路，感谢你们为我们联系车辆，感谢你们的精心策划、购买物品，感谢你们一路的组织……另外，我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料的赵子源、王新智、李佳颖、卢秋宇、任昱洁、曾惜儿、严尹含等孩子的家长们以及为我们辛勤找寻旗杆的陈济远外婆，请让我们代表中三班全体家长和小朋友们衷心地感谢你们，感谢你们无私的奉献精神，感谢你们的博爱之心，为了孩子们的成长你们辛苦了！

此致

敬礼！

　　某某某

　　日期： 年 月 日

致家长感谢信 篇6

尊敬的幼儿家长：

你们好！

值此新春佳节之际，海大幼儿园的全体教职员工祝你们新春愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！谢谢你们一直以来对我园工作的信赖和支持！

20xx年12月30日，海南大学幼儿园被海南省教育厅评为“省示范幼儿园”，这标志着我幼儿园进入省重点幼儿园行列。

在这特大喜讯传来的时刻，我们全园激动万分！成绩的取得来之不易，它凝聚了省、市和学校领导专家的悉心关爱和支持，包含了幼儿园全体师生的共同努力，尤其是各位家长的大力支持和配合！在这次省示范园评建中，有许多情景让我们感触深刻，记忆犹新：很多家长利用工作之余，不辞劳苦，挤出周末和晚上，主动来幼儿园与老师们一起布置教室、创设环境、探讨教学改革和幼儿教育等相关问题；在教师收集区角活动材料遇到困难时，家长积极主动收集、提供相关材料，并与教师、幼儿一起动手制作教具、玩具，这对提高幼儿动手制作能力和树立环保意识起到了很好的示范和促进作用；许多家长积极主动与教师交流孩子在家中的表现，共同寻找有针对性的教育方法，特别是家长对老师工作的理解和宽容，大大促进了我园教学质量的提高……这一切看似平常，意义却非常深远，对幼儿是以身垂范，对老师是极大鼓舞，倍受评估专家的肯定和称赞。我们深深地感受到了家长对我园的真诚关爱，这也是我园腾飞发展的重要力量源泉！

教育不仅仅是教师的工作，也是家长的工作，正是你们对孩子们的一份责任和爱，以及对教师工作的帮助和支持，才使得我园不断前进。我们的孩子需要家园共育的环境，我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。真诚希望在今后的日子里，我们能够更加紧密地合作，让我们的孩子在家园的共同培育下茁壮成长！

我们再次对各位家长表示诚挚的感谢！让我们携起手来，共同努力为幼儿开辟一片健康成长、全面发展的蓝天！相信我园一定会在各位家长的继续支持和关爱下，不断迈上新台阶！