学生春游策划书
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编精心整理的学生春游策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学生春游策划书1一、 活动主题:“团结互助,增进友谊”班级春游。以下“大学生春游活动策划书”,欢迎阅读原文!
二、 活动目的与意义:20xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
三、 活动对象:某大学09酒店管理(1)班学生
四、 活动时间:20xx年3月21日(暂定)
五、 活动地点: 花花大世界
六、 地点优势、劣势:
<1>优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。 也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。
<2>劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟,包车费用较贵,来回接送大概需要250元。
乘车方式:班级集体包车。
七、 经费预算: 门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块。
八、 活动具体安排:
<1>组织策划:
<3>9:30~14:00集体活动时间
学生春游策划书2一、活动背景
随着科技的不断进步,我国的经济不断地变化和发展,呈现出各种各样的形态。我们大学生作为祖国未来的接班人,不能一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事,应该时刻关心国家大事,用我们独特的眼光来看待经济热点。我院的人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体,现特给大家开展了这一活动来丰富我们的校园文化生活,给大家一个展示的平台,提升大家对经济的见解分析能力。
二、活动目的
让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象,充分展现自己的才华,发挥出自己的特色,拓展自己的能力,加强团队的交流合作,增长经济知识,提升自我素质。
三、活动主题
阐述经济现象,施展经济才见
四、报名方式
以个人的形式参赛
五、活动宣传
向包括本系在内的各系部办公室发放活动策划书及报名表
六、活动流程及安排
1、初赛形式
(1)面试(关于最近相关经济的问题,题目不难关键是看参赛者对经济方面的知识有没有一定的了解)
(2)时间:4月23日7:00—9:00pm
(3)地点:东区经济楼e2c—403
选拔方式:参赛者中成绩优先的50%将进入复赛
2、复赛形式
(1)第一轮进入复赛的`个人,以抽签的方式组成5人的小组,再由小组选派代表抽取问题。参赛者就抽取的问题进行10分钟的头脑风暴式的讨论,各自发表经济见解,可就经济现状提出解决方法,每组时间暂定5分钟。
第二轮抢答环节,依旧是以小组的形式来抢答有关经济方面的单选题知识20个。
(2)时间:5月5日下午:2:00-5:00pm
(3)地点:五溪广场
备注:每组参赛者只发表各自的想法及观点,可在对方的观点上进行补充、深入,但不对对方的观点进行评价
选拔方式:表现突出的10名参赛者将进入决赛
3、决赛形式
(1)进入决赛的个人,在比赛前3天集中抽签选题,在3天的准备时间里按照自己的想法及特色制作一个关于该选题的ppt,通过不同的专业知识来分析不同专业下的经济。介绍时间不超过6分钟
(2)由评委老师或在座的观众进行提问,该参赛者进行回答。
(3)时间:5月10日7:30—9:00pm
(4)地点:东区e2c-403
七、评分标准
1、初赛:依据标准答案进行给分
2、复赛:评委团对各参赛者不同的发言给出不同评价,根据其现场表现进行评分
3、决赛:
(1)内容充实,紧扣主题,具有创新内涵
(2)表述清楚,声音洪亮,普通话标准流利
(3)仪表端庄,自然大方
(4)随机应变,答辩准确
由评委老师根据以上各方面要求进行综合评分
八、奖项设置
1、一等奖一名院级证书及奖金
2、二等奖两名院级证书及奖金
3、三等奖三名院级证书及奖金
4、优胜奖四名
九、注意事项
1、参赛者须提前到场
2、为了更有效地体现参赛者的演讲与应变水平,希望各参赛者在赛前做好充分准备。
3、在复赛和决赛过程中各参赛者要抓住时间充分发挥,突出自己的专业特色。
学生春游策划书3一、活动名称
赏山林之美景,踏古人之游迹。
二、活动背景
春天,一个春意盎然,景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。
俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的.开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个假,放飞思想,让它在林间自由的翱翔。
三、活动可行性分析
1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力,出行时就便于我们班委的组织和管理。
2、xx山风景区距离本学院路程近,交通便捷。并且本次活动是包车前去的,这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。
3、本班有同学的家在风景区附近,他们对风景区有很大的了解,这样可以在很大程度上避免了因对风景区地形不熟而引起的安全问题。
4、本班各班委都有很强的组织能力和领导能力,可以很好的组织并带领全班同学。
四、活动时间
xx月xx日。
五、活动地 ……此处隐藏14195个字……下雨天气,可视情况推迟活动。
六、所需资源
活动材料:八套炊具(从食堂借)、食材和水(各小组自行安排采购)、素质拓展游戏所需材料(实践部自行准备)、风筝(从学生会办公室借)
七、经费预算
活动中各小组食材费用:200元/组*8组=1600元
运输材料租车费用:100元*2=200元
素质拓展材料费用:100元
合计:1900元
自筹经费:14元/人*100人=1400元申请经费:500元
八、其他问题
1.本次活动成立临时应急处置小组:
略
2.纪律问题:安全责任重大,安全防范于未然,学生会全体成员应以铁的纪律要求自己,以确保本次活动顺利有序进行。
学生春游策划书13一、活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量
二、活动目的与意义:
xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
三、活动对象:
xx工程大学机电学院机械xx全体学生
四、总负责人:
负责:
五、活动时间:
xx年4月23日(暂定)
六、活动地点:
芜湖市汀棠公园
七、地点优势、劣势:
<1>优势:汀棠公园,门票4元。园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点,可进行各类比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。也有民俗博物馆观赏区,可进行观赏游玩活动。
乘车方式:打的.或乘公交。
八、经费: 每人交十元,其他由班费出!
九、活动具体安排:
<1>组织策划:
<2>4月23日早上9:00在景区大门集合
<4>14:30~15:30自由活动时间,同学们自由参观景区内的植物园等景观。
十.注意事项
(1)注意行动安全
(2)衣着:若气温较低,请每位同学带好保暖衣服
(3)活动过程中听从指挥,不擅自离队单独活动,有事需离开必须找负责人商量决策。遇到问题可与各负责人联系;不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。
(4)垃圾不要随便乱扔,由相关负责人收集处理。
(5)出发前将手机充足电,带好备用电池,方便联系。
学生春游策划书14一、活动目的
让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。
二、活动时间
xx年xx月xx日一天。
三、活动安排
1、学生8:00到校,8:00-8:15各班安全教育(各班主任在xx日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处),8:15——8:20整理,8:20听广播大操场集合,进行集体安全教育,8:30全体学生从学校出发乘车去xx。
2、全校同学按高低段分AB两组。
A组活动次序:
9:30在xx村门口下车。
活动内容:打陀螺。
10:30各班一位老师组织学生在场地,另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。
地点:xx村宅园内。
12:00参观xx;观赏大棚栽培桑果园;
拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。
14:30按规定车号班级在停车场上车返校。
B组活动次序:
9:30在xx门口下车,
活动内容:观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。
参观xx。
11:30各班一位老师组织学生在场地,另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。
地点:xx内。
12:30打陀螺。
14:30按规定车号班级在停车场上车返校。
四、收费
每生xx元(包括来回车费、门票以及学生保险)。
五、安全措施
1、对春游目的地,学校组织专门人员事先勘察,凡是安全措施不落实的`地方,不组织学生前往。
2、同活动组织单位签订协议,保证活动的安全,每位学生参加人生保险。
3、加强安全教育和管理,春游活动前开展各班及全校性专题安全教育,对春游活动中的可能不安全因素,要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定,服从统一指挥。
4、加强春游活动的组织管理,学校领导亲自带队,每班两名教师管理。对学生实行分组管理,对学生的活动,教师要加强监控,一旦发现不安全行为,必须果断严肃制止。
5、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥,未经同意不得擅自提前发车。
六、各班带队教师职责
1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。
2、组织学生前往目的地,作好旅途安全工作,强调乘车安全。
3、活动地点带领学生参观,组织学生开展包饺子活动,及其他集体活动的纪律。
4、组织学生安全返校。
学生春游策划书15一、活动目的
春暖花开季,正是踏青时。为了丰富学生的校外生活,培养学生爱家乡、爱祖国、爱自然的情感,计划组织春游踏青活动。为确保活动安全、有序、精彩,特制定此活动方案。
二、活动主题
寻找春天的'足迹,感受自然的美好,热爱祖国的河山。
三、活动时间
4月11日(周六)上午。
四、活动地点
弥河东岸植物公园。(圣城东街/潍高路弥河大桥东、路北,中南世纪星城西邻)
五、活动组织
一年级二班家长委员会。
六、参加人员
一年级二班全体同学(自愿参加),家长陪同。
七、具体安排
1、集合时间:4月11日(周六)上午09:00。
2、集合地点:弥河东岸植物公园南门。
3、活动安排:集合完毕后,家长委员会提出活动要求;随后由家长委员会带队,带领植物园内游玩;11:00左右结束返家。
4、后勤保障:饮水、零食自带,往返交通自负;家长委员会负责现场摄影和活动后影像收集工作。
5、活动要求:行动听指挥,不擅自离队,不单独活动;文明游玩,不攀枝折花,不乱丢垃圾。
6、温馨提示:植物园内近弥河、游人多、活动乱,请父母照看好自己的孩子;天热,请为孩子多准备饮水。
八、附件
参加人员名单(以家庭为单位、以报名先后顺序)xxx、xxx、xxx……
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