活动策划

【精选】活动策划范文八篇

活动策划 篇1

一 、活动背景

1.沈阳工业大学广播电台是学校唯一一个下属党委宣传部的学生组织，是一个很正规的学生团体，其组织的活动都是积极向上的，在学校师生眼里有着良好的形象。

2.(写商家的背景)

3.结合商家和电台联系来写，写出活动来由

二、活动目的

1、丰富我校大学生的文化生活

2、增强大学生对体育的认识及热爱

3、促进我校精神文化建设

4、提高大学生拼搏、进取的精神

三、 时间安排

1 、5月16日、5月17日电台进行篮球赛宣传

2 、5月18日、5月19日于青春广场进行篮球赛报名

3 、5月21日预赛

4 、5月22日决赛

三、 活动地点

沈阳工业大学篮球场

四、 参赛对象

沈阳工业大学全体在校学生

五、 策划主办单位

沈阳工业大学广播电台

六、 活动内容（活动展开）

（一）前期准备：

1、电台广播宣传篮球赛

2、在校内发放宣传单、张贴海报、悬挂条幅、放置喷绘宣传篮球赛

（二）组织报名：

1、在新校区青春广场、南北操场，老校区同时组织进行报名，报名地点有条幅、喷绘宣传

2、两日报名结束后，由电台工作人员将报名同学进行分组，每组3人。

3、安排每组同学的比赛时间，由工作人员统一通知，核对人员。

（三）场地布置及比赛规则：

1、将篮球场四周用彩旗、气球等装饰布置。

2、观众随机分发加油充气棒等物品。

3、本次活动参赛队伍均打半场，至少8个场地同时进行比赛，每队比赛时间为20分钟，优胜者晋级。

（四）赛程安排：

1、5月21日开始篮球赛预赛，比赛时间根据参赛队伍数量而定。

2、5月22日开始篮球赛决赛。

3、将音响设备搬到比赛场地，比赛外场进行同学（包括观众）及乐队表演。

4、两天比赛下午均穿插两次啦啦队表演。

（五）外围安排：

1、外围定时由主持人主持几次趣味小活动，邀请观众参与。

2、由采访部同学进行实时采访以及比赛全程记载，并投给校报发表。

3、播音部同学在节目中加入篮球比赛报道。

（六）后续阶段

.活动的总结，活动现场情况反馈，帮商家做调查问卷。

七、人员安排

所有宣传人员、安排报名以及分组的工作人员、裁判等均由电台工作人员担任。

八、奖品设置

1、一等奖1组（每组奖品价值300元）

2、二等奖2组（每组奖品价值200元）

3、三等奖3组（每组奖品价值100元）

4、所有参赛同学均有一份精美礼品赠送

5、现场参与趣味活动的同学均有礼品赠送

九、应急预案

1.本次篮球赛如果报名活动超过1000人，为了篮球赛能在两天之内完成，保证活动质量，将会提前停止报名。

2.为了活动有秩序的开展，现场安排一定数量的工作人员维护观赛人员的秩序。

十、宣传方式

??1、 电台进行活动前期宣传以及活动开始播音宣传共9天

2、 校内悬挂条幅进行活动宣传（条幅个数待定）

3、 校内张贴海报进行活动宣传（海报手绘，个数待定）

4、 在活动前期以及16、17两日大量分发宣传单

5、 在校内可竖立展板、喷绘（个数待定）

6、 报名以及宣传均由新老校区同时进行

十一、宣传效果

本次篮球赛从前期宣传直到比赛结束，时间至少为9天，期间电台广播、传单、条幅、喷绘展板的宣传保证此次活动被全校同学知晓；篮球赛比赛时外围活动的进行，保证观众人数以及吸引更多同学前来；预赛决赛均为期一天，保证比赛的紧凑和集中，不拖拉，不给队员和观众倦怠感。

十二、赞助项目

1、 条幅、传单、海报、喷绘

2、 获一、二、三等奖小组的奖品

3、 加油棒、气球、彩旗（也可由学校提供）

活动策划 篇2

活动目的：

1．理解故事内容与主题倾向，知道学本领总会有用。

2．理解词：眉开眼笑、调皮。

3．在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。

重点：要求理解鼠妈妈教鼠宝宝学外语的原因。

难点：鼠宝宝从不愿学的动态表现到肯学的思想转变过程。

环境创设、材料准备：图片

设计思路:

这个故事生动有趣，诙谐幽默，能激起幼儿的学习兴趣。一开始以照片的形式出现，吸引了幼儿的注意力，让幼儿加深了对鼠宝宝一家的喜爱之情。接着一系列的提问，例：“第二个生的叫什么？”发展了幼儿的想象力和发展性思维能力，接着引导幼儿进入下一环节，当故事将到一半时停止讲述，给幼儿留下了遐想的空间，让幼儿运用已有的知识经验来理解“外语”一词，通过悬念式的提问，激发幼儿的好奇性心和学习欲望。听完故事，通过感受故事中有趣的词句，对幼儿的倾听能力提出了要求。接着教师的提问“为什么鼠宝宝一开始不愿学外语，可后来却抢着说‘学外语真好呢’”？这个问题具有较强的开发性，幼儿可以从多个角度来回答，充分发展了幼儿的思维。同时，很自然地渗透了品德教育，避免了空洞的说教。

活动过程：

一、引题：

1．出示图（鼠妈妈眉开眼笑，身边围着八个宝宝）

教师提问：瞧，这是谁的家？哪一位是鼠妈妈？鼠妈妈的心里怎么样？是从哪里看出来的？鼠妈妈生了许多可爱的鼠宝宝，乐的眉开眼笑，鼠妈妈生了几个鼠宝宝？每个鼠宝宝都有自己的小名，第一个生下来的叫老大，那么其他几个叫什么小名呢？

2．鼠妈妈可爱她的鼠宝宝了，她一心要使鼠宝宝成为最聪明的老鼠，所以一生下来就教它们说话，猜一猜鼠妈妈怎么教鼠宝宝说话？对了，鼠妈妈教“吱吱吱”，鼠宝宝跟着说“吱吱吱”，不到一天，鼠宝宝就学会了老鼠的语言，鼠妈妈高兴极了，你从那里看出来？（引导幼儿观察表情：眉毛、眼睛、嘴角，丰富词：眉开眼笑）她把八个宝宝叫到跟前说：“从明天起，妈妈要教你们学外语。”

3．你们知道什么叫外语吗？（估计幼儿会说是英语等）鼠妈妈讲的外语与你们讲的外语可不一样，鼠妈妈教的是什么外语呢，鼠宝宝又是怎么学外语的呢？听了故事《鼠宝宝学外语》就知道了。

二、清讲故事：

教师插问（在故事第九行）：

1、鼠妈妈教的是什么外语？

< ……此处隐藏7113个字……，其中教授、副教授以上职称230余人。全日制在校生14000多人，成人教育在册生1XX余人。设有经济系、国际经济与贸易系、财政系、金融系、外语系、计算机与信息管理系、工商管理系、会计系、法律系、数学与统计系、文化与传播系和思想政治理论课教学部、体育教学部以及继续教育学院等教学机构14个。开设有经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、工商管理、会计学、市场营销、电子商务、信息管理与信息系统、统计学、物流管理、广告学、英语等22个本科专业和房地产经营与估价、金融保险、会计、国际商务、工商企业管理、会计与审计、旅游英语等23个专科专业。

学院坚持 “质量立校、人才强校、科研兴校、和谐建校”的办学理念和“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为生命”的基本办学思想，以培养具有学习能力、实践能力、持续创新能力和创业精神的创新型人才为目标，不断提高人才培养质量，积极开展人才培养模式改革。根据社会对人才的知识、能力和素质的要求，深化课程体系与结构、教学内容与方法、教学技术与手段以及教学管理、教学质量评估、实训教学模式的改革，人才培养质量有了明显的提高，已成为广西社会知名度较高的高校之一。

附件2

广西财经学院口才与演讲协会简介

口才与演讲协会的成员自1999年成立以来，团结友爱，积极进取，思维活跃，勇于探索，敢于创新；在努力学习理论知识的同时，积极参与社会实践活动，成功举办了“交际与口才讲座”、“普通话考级交流会”、“大学生就业招聘经验交流会”等大型活动，经过多年来的积累，拥有较丰富相关活动的策划和运作的经验。

（一）富有活力和凝聚力的团队

本协会精英汇集，有10多位同学曾经在院、系学生会，及院记者团、营销协会等各大社团中担任重要职务，有较强的创新能力和实践能力，受到院系学生会及各大社团的信任和好评。

（二）具有相关活动的策划和运作的经验

1.会长阮方骏参与了院记者团“院第二届原创征文大赛”和“院记者团成立二周年庆典活动”等的全程策划和执行。

2.协会成员蒋振华曾任我书画协会的宣传部长，全程参与书画协会与西大、艺术学院合作举办了“扬我国风”书画展。

附件3

首届“世嘉杯”财院之星大赛初赛策划

比赛时间：（待定）

比赛地点：待定

比赛形式：1、选手进行60秒的自我介绍。

2、自选才艺表演。

评选嘉宾：待定

评选方法：1.分别取平均分后，综合选手的形象和才艺表演两项成绩进行选拔，最终选拔男、女各五名（暂定）选手参加决赛。

2.系十大歌手比赛中前2名报名参赛者可以直接进入决赛。

评分标准：

1．形象40分（妆容5分、着装15分、走姿5分、、综合15分）

2．综合能力60分

a语言能力10分（口音3分、音质3分、语言能力4分）

b应变能力5分（事件判断 逻辑判断 ）

c才艺表演30

d亲和力5

e综合表现10分

预赛具体流程：19：30----22：30

[背景音乐]

[灯光效果]

（一） 19：30 正式比赛前介绍

现场主持人上场，主持内容如下：

1． 简要介绍世嘉（中国）网络科技有限公司及此次活动

2． 介绍领导来宾

3． 请领导宣布初赛开始

（此时，灯光全部射向舞台，数名礼仪向舞台下来宾、顾客抛洒礼品，台上烟雾，台下彩旗、荧光棒舞动，节奏欢快的音乐响起。）

参赛选手比赛程序：(初赛)

1．19：00 集合 参赛选手集合并为每位参赛选手发放参赛号码牌、面具

2．19：30 开始比赛 1号选手戴着面具登台，做简单的介绍（号码，姓名、年龄、等基本情况等（1分钟），然后选手摘下面具后进行才艺表演，（3分钟），表演结束后，由其他选手依次进行表演（参赛选手在登台时统一着职业装，次项结束后直接进行时装秀比赛）

3．21：30 时装秀 由参赛的选手登台进行时装表演（2分钟）

4．22：30 评选 由评委为参赛选手评出分数，分男女依次从高到低各选出五名（暂定）优秀者。

附件4

首届“世嘉杯”财院之星大赛决赛简介

比赛时间：待定

比赛地点：院一号礼堂

比赛形式：

1、选手进行30秒的自我介绍、形象展示。

2、自选才艺表演。

评选嘉宾：

评选方法：分别取平均分后，综合选手的形象和才艺表演两项成绩进行选拔，最终选拔出获奖人员。

评分标准：

1． 形象40分（妆容5分、着装15分、走姿5分、综合15分）

2． 综合能力60分

3． a语言能力10分（口音3分、音质3分、语言能力4分）

4． b应变能力5分（事件判断 逻辑判断 ）

c才艺表演30分

d亲和力5分（评委综合判断）

e综合表现10分 （评委综合判断）

奖项设置：

“财院之星”一名，

亚军一名

季军一名

最具人气奖一名

最佳台风奖一名

最佳潜质奖一名

最佳表演奖一名

优秀组织奖若干名

决赛具体议程：（19：00——22：00）

（一） 领导来宾入常19：00领导来宾抵达后，礼仪接待进场，由舞台主持人宣 布领导和嘉宾的到来并欢迎。（注意背景音乐、灯光效果）

（二） 正式比赛前介绍

现场主持人上场，主持内容如下：

1． 简要介绍世嘉（中国）网络科技有限公司及此次活动

2． 介绍领导来宾

3． 请领导宣布决赛开始

（此时，灯光全部射向舞台，数名礼仪向舞台下来宾抛洒礼品，台上烟雾、台下荧光棒舞动，节奏欢快的音乐响起。）

（三）参赛选手比赛程序：(决赛)

1．19：00 集合 参赛选手集合并为每位参赛选手发放参赛号码牌、面具

2．19：30 开始比赛 1号选手戴着面具登台，做简单的自我介绍（包括号码， 姓名、年龄、等基本情况等）（1分钟），然后选手摘下面具后进行才艺表演，（3分 钟），表演结束后，由其他选手依次进行表演（参赛选手在登台时统一着装为职业装，次项结束后直接进行时装秀比赛）

3．21：30 时装秀 由参赛的10名选手登台进行时装表演。

4．22：00 评 选 由评委为参赛选手评出各个奖项。

5. 22：10 颁 奖 由领导、嘉宾揭晓此次比赛的冠军、亚军、季军以及其他奖项并为获奖参赛选手颁奖。

6. 22：20 欢送嘉宾退场 由主持人对出席此次比赛现场的各位嘉宾表示感谢，并欢送嘉宾退常

附件5 经费预算