实用的大学活动策划九篇
大学活动策划 篇1一、活动前言
韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了全世界的注意力,可以说是风靡全球,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们。这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道。这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!
二、活动目的
为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各分站间的交流。
三、活动主题
Running star
四、活动主办方:
纪律部
五、活动承办方:
学生会9大部门
六、活动时间;
七、活动地点:
广东理工学院
八、主持人
九、参与人员
(一)嘉宾
(二)参与人员主体
学生会全体部门
十、活动安排策划书
(一)活动前期工作
1.由学习部负责写活动策划
2.由主办方和承办方各派出5名工作人员
3.由办公室人员负责统计报名人数,最后办公室总计
4.由文娱部负责准备活动所需道具
5.由宣传部负责设计任务完成的标志,并负责拍照宣传
6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾
7.由各学院文化部部长向站内人员宣传,并讲明游戏规则,由纪律部、体育部随机组队,各组人员赛前互相熟悉,并想好队名、口号。
(二)活动当天流程
1.工作人员提前半小时去广东理工布置任务点,参与人员提前15分钟到场
2.工作人员组织随机分组,共16个任务点,两人一组一个任务点,起点和终点各有一名计时员。
3.主持人讲话,包括对嘉宾的介绍,主办方、承办方的介绍,竞技任务的介绍
(1)竞技规则:
六人一队,一次出发两队,从起点(正大广场)背向出发,途中每300米会有一个任务点,只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人(两队)出发,以此类推。总共有16个任务,每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记,
可以选择直接通过,但是无法获得标记,完成最后一个任务即结束。由工作人员计时,少一个标记多算三分钟,用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。
(2)竞技任务内容:
1.心中的第六感:蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。
2.吞水传音:一分钟内嘴里喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出即可过关。
3.踩纸张:全部队员都要站在所指定的八开纸张内,不超过范围坚持30秒即可过关。
4.调调达人:将“我爱江西师大”逐字加重音读出,在30 秒内所有队员都完成任务即可过关。
5.平衡木:其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)。
6.倒水接力:40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水,然后把水倒给下一个人叼着的水杯中,最后一人把水倒入容器中,达到指定容量即可过关。
7.背对背夹气球:两位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止,夹爆十个即可过关。
8.保龄球:用制作的纸球,打翻三米内的十个易拉罐瓶。
9.跳绳:一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关。
10.你划我猜:两人用肢体语言比划词语或成语,一人猜,两分钟内答出五个即可过关。
11.吹乒乓球:一盆水里面放一个乒乓球,25秒内将其吹出即可过关。
12.绕口令:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。
13.夹玻璃球:100秒内,一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人,完成三轮接力即可过关。
14.定点投篮:一个队有五次机会,进三个即可过关。
15.不听指挥:三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关。
16.趣味答题:在指定的抽奖箱内抽取六道题,答对即
可过关。
17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军。
18.主持人宣布获奖名单,嘉宾颁奖。
19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。
大学活动策划 篇2一、活动主题:
放飞风筝,让梦想翱翔
二、活动背景:
阳春三月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望。
在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分,既然我们有缘聚在一起,何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢?从陌生到熟悉,希望这一次活动能让大家变得更亲密,也能为大家留下一个美好的回忆!珍惜现在所拥有的友谊!
三、活动目的:
首先,通过这次活动,提高班级内部团结和凝聚力,加强同学们的交流和了解,增进同学之间的感情和友谊;其次,通过本次活动加深同学间的情意,提升团队合作意识,进一步增强班级荣誉感和凝聚力,以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的精神面貌。最后,通过本次活动缓解同学们的学习压力,并为在以后的紧张学习中,同学们齐心协力,共荣共耻。
四、活动时间:
20xx/3/ 日
五、集合时间与地点:
3月 日早上10:00在学院田径场集合
六、活动地点:
田径场
七、参加对象
10级应用心理班32名同学
八、活动具体事宜:
1、活动经费及耗材:班费;风筝16只,线若干
2、分配小组操作配合:
拟对参加此活动的32名同学分为16组,2人1组。
大学活动策划 篇3小学生的胆怯心理普遍存在,在一定程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯,会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯,不敢参加 ……此处隐藏2971个字……成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动目的及意义
素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。
三、活动宗旨
“游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。
四、活动主办单位:中山火炬职业技术学院大学生自我管理委员会
五、活动对象:自管会全体成员
六、活动地点:中山市孙文公园
七、活动时间:20xx年5月17日
八、活动步骤
(一)准备
1、前期:向学生处提交申请;
2、中期:作好培训师培训工作;作好宣传工作,向各部宣传;准备材料及布置场地。
3、后期:活动总结
(二)活动内容
1、拓展培训项目分别有:
(1)初次相识 信任倒 携手共进 一心一意
智慧钥匙 联体足球 过电网 呼啦圈
2、具体细节:
(1)首先将学生们分为8个团队(8—10人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名,分配彩旗(队旗)一面。集体做热身运动。
第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、队形造势以及口号,并且上台演示。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。
(2)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)
1、“初次相识”:暖身活动,达到“破冰”目的。
2、“信任倒”、 “携手共进”、 “一心一意”:建立小组成员间的相互信任;队员挑战自我;发扬团队精神,互相帮助。
3、“智慧钥匙“:让队员观察别人如何解决问题;展示如何激发创造性思想;培养队员从多角度思考问题,让整个团队参与到解决问题的游戏中来。
4、“联体足球“:建立小组成员间的相互信任;促进沟通与交流;培养团队合作精神;使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作;活跃团队气氛;让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
5、“过电网“:培养团队合作精神;增进沟通;体现协同工作在解决问题中的作用;把队员团结在一起;学会克服看似难以解决的问题。
6、“呼啦圈”:培养整体观念。
九、活动负责人
负责人:叶春海
教 练:叶春海、陈铸锋等。
指导老师:李 蠲
十、资源需要
1、 筹备工作:宣传喷绘、横幅。
2、 场地布置:汽球、彩旗、横幅
3、 活动器材:麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、、砖块20块、足球2个、十一、活动预算
彩旗、砖块、足球,可由现有资源解决;
横幅——————————————————————----------------120元
麻绳20条————————————————————————60元
乒乓球及小弹球各10个——————————————————————100元
小公仔24个———————————————————————————120元
呼啦圈2个———————————————————————60元
合计:460
十二、活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;
2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋,女生请把头发扎起;
3、参与活动的同学请不要戴首饰,保管好自己的贵重物品。
4、在活动的过程中,学生们请注意安全;
5、活动结束后将各自的垃圾带走。
十三、具体人员分工安排:(待定)
大学活动策划 篇9一、活动主题:金秋十月,激情野炊
二、活动时间:XX年10月14日星期六
三、活动地点:仙女湖畔
四、活动对象:13电子商务(2)班全体成员
五、策 划 人:夏冰
六、主 办 方:班委会成员
七、活动目的:为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的 积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。
八、活动内容策划:
(一)前期准备:
1. 活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。
2. 地点预约:由班长副班长负责踩点。
3. 工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。
4. 必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。
5. 道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。
6. 食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)
7. 娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。
8. 其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。
(二)经费预算:1、扑克、调料、等40元。
2、桶装水:30元。
3、一次性餐具、作料等30元。
(三)活动流程:
1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。
2、到达目的地后,各组组长清点人数,确保无误。
3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。
4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。
5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。
6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。
7、 各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果
8、 吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜
9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。
10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。
11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。
注意事项见附表:
结束
文档为doc格式